隨著2025年江蘇省職教高考成績與世界職業院校技能大賽結果相繼公布，花橋國際商務城中等專業學校再次刷新“中職教育天花板”，實現“德育、技能、升學”三豐收，勾勒出一所中職學校以體系化育人模式破解“中職發展瓶頸”的實踐路徑。
走進花橋商務城中專課改電子班的實驗室，濃厚的學習氛圍撲面而來。教師們穿梭在實驗臺之間，細致講解操作要點，手把手指導學生調試設備；同學們專注于電路板與元器件，有的凝神測量數據，有的協作排查故障，用實際行動詮釋“技精為強”的校訓。另一邊的繪畫班教室里，學生們也全神貫注，在專業老師的指導下，認真臨摹一筆一畫。
據了解，自學校開設課改實驗班以來，已累計向南京藝術學院、南京工程學院等省內本科院校輸送1228名學子。今年，本科上線率達68.71%，本科人數已連續四年破百。其中，繪畫專業作為學校“王牌”，今年錄取本科64人，再次包攬全省同專業本科上線人數第一和高考總分第一。
不僅升學成績突出，花橋商務城中專在技能培養上同樣碩果累累。在2025年世界職業院校技能大賽中，學校參賽團隊一舉包攬中職組物流與供應鏈、藝術設計、商貿賽道三項金牌，展現了學生扎實的專業技能和良好的心理素質。世界技能大賽金獎獲得者、2025屆繪畫專業學生馮予婷的成長，正是學校“以賽促教”理念的生動體現——通過高強度模擬訓練和“雙師型”教師團隊指導，學生實戰技能與綜合素質得到顯著提升。
為滿足不同學生的發展需求，學校開設了多元班型：課改實驗班聚焦職教高考沖刺本科；職教高考特色班參照實驗班管理與教學模式，助力學生提升成績；現代職教3+3項目實現中高職貫通培養；市屬中專班開設熱門專業，為學生搭建“職教高考升大專”的通道。同時，學校創新實施“五個人人”成長計劃，構建全方位育人體系。2024年，學校被評為“蘇州市三全育人綜合改革試點學校”。
長期以來，學校始終以“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”教學策略為發展指引，借賽事契機建成多個高水平教師團隊，帶動多個專業完成課程體系優化，不斷加強教師隊伍建設與實踐鍛煉，激勵更多教師投身職業教育創新實踐，努力培養更多適應社會產業發展的高素質技術技能人才。
